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設備設施安全課程

【課程背景】
事故發生的直接原因，一是人的不安全行為，二是物的不安全狀態，因此，要有效防控事故發生，確保設備設施狀態的安全十分重要，尤其是像吊裝之類的特種設備更是如此。要做好吊裝設備設施的運行維護，必須明確吊裝設備定期維保、安全使用主體責任和監督管理責任，等等。
本課程針對上述有關的問題而研發，旨在通過本課程培訓，幫助學員從事故致因的角度，理解設備設施運行維護的重要意義，明白吊裝設備定期維保的重要性，明確安全使用主體責任和監督管理責任等，從而更好地做好吊裝設備設施的運行維護工作，達到有效防控事故發生的目的。
 通過本課程培訓，使學員理解風險管理事故防控的基本原理，掌握通過安全風險管理實現安全生產的基本技能，提升崗位員工特種設備管理能力；同時，明白自己在安全生產工作中的地位、作用，從而明確吊裝設備定期維保的責任主體，安全使用的責任主體，以及監督管理的責任主體等，應該分別由那些崗位人員承擔等，以便使每個崗位員工都能夠更好地做好本崗位人員本職范圍內的安全生產工作，實現安全生產的最終目的。

【課程收益】
通過本課程學習，能夠讓參與培訓人員由淺入深地：
了解安全風險管理基本概念，事故致因機理，事故發生內因、外因等；
學習了解安全風險管理基本知識；
學習通過安全風險管理預防事故發生原理；
學習“管工作、管安全”“誰主管、誰負責”的基本道理；
學習吊裝設備定期維保、使用與監督管理相關知識；
明確吊裝設備定期維保責任、安全使用主體責任和監督管理責任，等等。

【課程對象】
設備管理人員等。

【課程方式】
課堂講授+案例分析＋實戰方法＋課堂練習（線下課）

【課程特色】
通俗易懂的理論知識、大量實戰案例，案例接地氣、*實踐可嫁接性強、方法好落地

【課程大綱】
第一部分：安全風險管理基本概念
1、Hazard相關概念梳理整合與類型劃分
2、危害因素、危險源與隱患
3、危害因素與風險
安全風險管理基本概念多雜亂，不統一，是困惑人們的*問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠對安全風險管理基本概念有所了解，而且梳理整合了與Hazard相關概念，理清了危害因素、危險源與隱患之間的相互關系，危害因素與風險之間的關系，為正確理解風險管理理論奠定了良好基礎。
 對安全風險管理基本概念梳理整合與類型劃分，得到了業內專家學者的高度評價和應急管理部領導認可，相關術語已進入國家標準。

第二部分：事故致因理論簡介
1、能量意外釋放論與奶酪模型理論
2、對奶酪模型的改進---屏障模型
3、屏障模型中硬件屏障（設備設施）在事故防控中的重要作用
 通過本部分介紹，使人們了解安全風險管理基本知識以及事故發生的機理等，能夠增強人們安全理念、意識，尤其是明白設備設施安全狀態在事故預防中的重要作用。由本人在奶酪模型基礎上構建的屏障模型，得到了奶酪模型發明人瑞森教授認可，屏障模型已成為屏障理論基礎模型，在國際范圍內得到廣泛認可。

第三部分：安全風險管理基本知識
1、危害因素辨識
2、風險評估
3、風險削減與控制
4、風險管理策劃階段評審
安全風險管理是當今最為先進、科學的安全生產管理方法、模式，因此，全體員工必須具有基本安全風險管理知識、技能。
 本部分將講述風險管理各個關鍵環節；針對吊裝作業設備設施，如何開展危害因素辨識、風險評估與控制；針對不同情況，推薦幾種典型的危害因素辨識方式方法；危害因素辨識過程中的注意事項，等等。

第四部分：“管工作、管安全”“誰主管、誰負責”的基本道理
1、“管工作、管安全”來源與道理
2、“誰主管、誰負責”來源于道理
3、實施“管工作、管安全”“誰主管、誰負責”的重要意義。
4、設備維保、使用與監督管理的責任
 本部分將通過講述“管工作、管安全”“誰主管、誰負責”的來源于道理，闡述“管工作、管安全”“誰主管、誰負責”的重要意義，在此基礎上，劃分設備維保、使用與監督管理的責任。

第五部分：設備維保、使用與監督管理相關知識
1、國家、行業有關特種設備定期維保的相關規定；
2、國家、行業有關特種設備安全使用的相關規定；
3、國家、行業有關特種設備監督管理的相關規定；
4、特種設備運維、使用與監管的其它相關知識。
在本課程最后環節，根據國家、行業標準或相關規定，講授特種設備維保、使用與監督管理相關知識，以提升崗位員工特種設備管理能力、水平，更好地做好特種設備的運維、使用與監管，有效防控各類事故的發生。
課程總結

設備設施安全課程