課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益工廠布局公開課
培訓對象:
工廠中高層管理者,技術、工藝、生產、品質、改善等部門工程師。
課程背景:
一家工廠布局確定下來后,其整體格局就出來了,這家工廠的整體競爭力也就出來了。精益布局對于外行來說,看到的可能是物流距離的縮短和工廠面積的節約;但對于內行來說,看到的是對內在流動的規劃、對整體運營的理解、以及對制造業核心邏輯的把握。
近年來,顧問老師從事了較多的精益工廠布局規劃和精益生產線設計,為若干家企業實現了整體運作層面的設計提升,在部分行業甚至打造出了遠超行業水準的行業標桿工廠。
本課程著眼于精益布局和生產線設計,從宏觀到微觀,從思維到工具,深入工廠布局、生產線設計工作,通過課堂演練、案例研討、視頻分析等教學手段,帶領學員掌握精益布局與生產線設計的基本邏輯、思路、方法和工具。
課程目標&收益:
1.建立基于精益理念的工廠整體布局設計思維;
2.掌握工廠布局從產能規劃到設備布置的全部思路;
3.演練并掌握SLP系統布置設計方法;
4.理解精益樣板線設計的基本步驟和核心原則;
5.掌握樣板線建線的基本工具和方法。
課程大綱:
1破冰
1.1團隊組建
1.2針對課程提出小組問題
2精益工廠布局設計概論
課堂分析:試分析兩個工廠的布局差異點
2.1精益布局
2.1.1什么是精益
2.1.2什么樣的布局才能叫精益布局
2.1.3精益布局的意義
2.2四種基本布局形式
2.2.1集約式
2.2.2流程式
2.2.3固定式
2.2.4混合式
2.3工廠布局背后的精益理論
2.3.1制造業的本質問題
2.3.2從布局層面讓工廠更精益
課堂分析:試分析兩個生產體系圖對整體運營的影響
2.4工廠VSM價值流分析
2.4.1價值流圖與布局的關聯性
2.4.2價值流圖四步法
案例分享:某汽車零配件企業的價值流圖與工廠布局圖
2.5不同行業的精益布局
2.5.1離散型企業的布局
2.5.2裝備型企業的布局
3SLP系統布局設計
3.1布局問題5要素:PQRST
3.1.1PQRST與精益的結合點
3.1.2布局目標規劃
工具分享:產量-數量資料表的運用
3.1.3布局實施的其他基本輸入
3.1.4現狀數據的分析與處理
案例分享:某裝備公司倉儲功能區數據分析
案例分享:某公司產能設計規劃分析過程
3.2布局設計的4個階段
3.2.1位置選擇
3.2.2總體規劃
3.2.3詳細布置
3.2.4布局實施
3.3布局設計的三項核心內容:相互關系、面積、調整
3.4系統布局實施9步法
3.4.1物流規劃與設計
I.SHA系統搬運設計
II.產品工序流程圖分析方法
案例分享:某公司產品工序流程圖分析帶來的布局大變化
3.4.2各作業單位相互關系
I.相互關系圖表(魚鱗圖)的運用
II.相互關系依據
3.4.3相互關系圖解
I.相互關系圖解
案例分享:相互關系圖的實際運用
3.4.4面積核算
I.基于產能的設備數量與面積核算
II.轉換法
III.標準面積法
IV.概略布置法
V.指標趨勢及延伸法
課堂演練:某生產工廠功能區面積核算
案例分享:不同制造形態的設備產能核算方法
3.4.5可用面積確認
I.可用面積的基本關注點:總量、區域狀態、面積適用性
II.面積平衡圖分析
案例分享:設備調整對布局的影響
3.4.6面積相關圖解
I.面積相關圖解的繪制
II.單元面積樣塊法
III.設備端的布局改善機會
案例分享:設備調整對布局的影響
3.4.7布局修正因素
I.從精益角度思考的設計因素
II.通常需修正的影響內容
III.設施設備的選擇考量
IV.基于SHA的倉儲與物流設計
V.其他修正因素
案例:震動、噪音、煙塵等的考量對策
3.4.8實際條件制約
I.實際條件的掌握要點
3.4.9方案編制與評價
I.布局圖的繪制
II.布局實施模擬
III.布局方案的編制
IV.布局評估要素的權重設計與分析
V.成本分析
案例分享:布局方案成本核算
VI.方案實施規劃
4精益生產線建線設計
4.1精益生產線設計基本步驟
4.1.1生產線前期調查
4.1.2基本建線資料分析
4.1.3建線方案設計
4.1.4建線資源實施
4.1.5建線改善課題
4.1.6建線改善總結
案例分享:生產線設計基本步驟解讀
4.2精益生產線設計的16大要素及其案例
4.2.1基于產品族設計
4.2.2單件流功能設計
4.2.3設備與作業區相鄰近
4.2.4產品從右向左流動
4.2.5操作過程或物流間沒有障礙
4.2.6水蜘蛛外部配送
4.2.7設備尺寸大小正確
4.2.8……
4.3生產線平衡
4.3.1生產線平衡的目的
4.3.2生產線平衡的幾個因素
I.節拍時間---TAKT Time
II.網絡活動圖---AOV
III.生產周期時間---CT
IV.理論工位數
4.3.3生產線平衡改善實例
I.消除生產流程中的瓶頸
II.在線作業轉化為離線作業
案例:一個為期4個月的生產線建線項目案例
5課程總結
6Q&A
講師介紹:
陳老師
近20年管理顧問職業經歷
知名外企生產管理工作經歷
制造業上市企業精益變革管理與運營管理從業經歷
50+ 咨詢項目服務經驗。主導改善項目涉及:5S與目視化管理、TPS(精益)推進、工廠布局規劃、物流中心布局與管理優化
由咨詢進入培訓,善于在風趣的培訓過程中融入企業實景案例,通過案例討論、課題練習、教學游戲、影像視頻等教學手法,打破學員舊有觀念,促進其深度思考,進而催化解決方案的產生。
課程特點:有干貨、有實操、有亮點、有深度
精益工廠布局公開課
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已開課時間Have start time
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