課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上下協同凝心聚力
【課程目標】
一、上下協同、凝心聚力,要解決的問題是:
1、明白“上邊”的意思。
2、站好自己的“位置”。
3、忠誠當下的企業與崗位。
4、提升執行力水準。
二、要想解決上下協同、凝心聚力,就必須逐點“擊破”上述問題的支撐點:
1、崗位工作與自己的價值關聯。
2、對自己和工作的責任心。
3、工作中的有效溝通。
4、工作中遇到問題的自我情緒調適。
5、問題的發生不是流程、制度的問題,事在人為,必須從“心”出發。
【課程大綱】
一、精準在企業的角色定位
1、幾種角色定位與解讀。
2、低定位的言行具體呈現。
3、高定位的言行具體呈現。
4、做好主動的、明晰的角色定位,以更好的聚焦目標和結果呈現。
5、企業發展之痛與人才,重新確定自己的職場定位。
6、拉升自我定位,為企業發展再立新功。
7、忠于自己所在企業和團隊,明晰自己和企業的關聯點。
二、做好上下有效溝通
1、何為溝通?
2、溝通不暢到底是人的問題,還是事的問題?
3、由問題模式轉向課題模式。
4、看清溝通的真面目,開始允許、接納溝通的“不同”。
5、溝通過去產生障礙的盲區在哪里?
6、溝通到底是基于什么做選擇?
7、人與人之間化繁為簡的有效溝通技術。
三、管好情緒,做公司發展的貢獻者和中堅力量
1、認清自己的情緒真相,從和諧職場關系開始,為工作中盡責盡力鋪路。
2、正確看待工作中的不公、不平,解除工作中責任擔當的抗拒心態。
3、生發自己的陽光心態,全力以赴在工作中盡好職責。
4、“自動化反應”模式及成因,發現過往工作中人際關系處理的心智模式。
5、區分對錯與目標的關系,工作中太多時候關注對錯,卻忘了目標。
6、認清情緒的真相,接納情緒。
7、放下對情緒的控制,而轉為基于結果的管理
四、認清責任,全力以赴做好工作
1、工作中,到底要不要找借口?
2、關于責任的兩大模式及剖析,工作中不愿負責任、逃避的根源。
3、六大責任主題研討。
4、責任者的心智特點、思維模式。
5、發自內心的愿意做一個責任擔當的人。
6、認清自己作為新時代職場人的責任感和使命感。
7、從優秀去到卓越,為公司的發展堅定付出、勇敢扛擔。
五、展望與承諾
1、分享所思所悟,在“自我發現”中,放下固有思維,承諾自己的“新”行為。
2、凝心聚力,共同制定基于公司發展的立場畫。
上下協同凝心聚力
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